招聘信息
復習備考
135-0708-0529
一、談一談你的板書設計。
【參考答案】
我的板書大致按2∶1分左右兩塊，左邊呈現新授內容，右邊呈現課堂練習。新授版塊上部左側是學生測量三角形內角和得出的一些數據結果，方便學生直觀看出內角和的大小與三角形形狀無關且圍繞在180°附近;新授版塊上部右側呈現驗證三角形內角和的圖示;經歷“探究-猜想-驗證”過程后新授版塊下部呈現本節課的重要結論——三角形的內角和是180°。整個板書整潔明了、重點突出，布局設置有助于推動教學過程的進行，并且告訴學生探究和驗證對于得出正確可靠的結論缺一不可。
二、將三角形三個內角剪下拼成平角的環節是證明嗎?
【參考答案】
將三個內角拼成平角的環節是對之前測量所得猜想進行驗證，并不是嚴格意義上的數學證明。小學生的思維水平還不足以理解嚴謹的數學證明，但是學生需要知道僅僅猜想出結論是不夠的，要通過某些相對嚴謹的方式來驗證猜想以檢驗其正確性才可以。初中階段學習過平行線的性質之后學生可以利用平行線的性質證明三角形內角和定理。
以上就是“2022廣東教師招聘考試：《三角形的內角和》答辯題目及解析”的全部內容，關注廣東教師招聘考試網(www.gamecampro.com)了解更多廣東教師招聘考試信息，如廣東國編考試，高校教師招聘考試，特崗教師招聘，廣東教師招聘考試公告、考試時間、報考條件、報名入口、以及廣州、深圳、東莞、惠州、汕頭、珠海、佛山、江門等地區教師招聘考試信息。
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